per veure l'evolució dels ametllers i les diferències i semblances d'una estació i l'altra (la tardor i l'hivern)
Per parelles ajudants haviem d'esbrinar quines fotografies es corresponien amb els ametllers que teniem al davant. En arribar a classe hem compartit les diferents respostes i opinions i hem parlat del per què els ametllers al mes de febrer tenen flors, així com del per què hi ha arbres que tenen fruits a un mesos determinants.
el moment de joc lliure ens ha permès trobar molt de fems de diferent tipus i això ha estat una oportunitat per aprendre. aprendre a comunicar a l'ajuntament una queixa o proposta.
A classse hem cercat per internet el número de telèfon de l'ajuntament d'eivissa i hem cridat per telèfon a medi ambient. quan hem cridat ens ha facilitat un email perquè li escrivissim la nostra queixa i suggerència i així ho hem fet, entre tots hem escrit un correu a medi ambient demanant que venguessin a cercar el fems el més aviat possible.
Agraïr a n'Eduardo, el pare de na Carlota i a na Rosana, la mare de na Martina :)
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada