1,2,3 comença l’espectacle

A la classe de les detectives i detectius fem taller de teatre els dijous i ens acompanya el nostre mestre de música Domingo. Ens agrada molt perquè és un moment que podem ser nosaltres mateixos, conèixer el nostre cos, relacionar-nos amb els companys i companyes i treballar l’expressió oral i l’expressió de sentiments i emocions acompanyada del llenguatge no verbal. A final de curs volem fer una obra teatral i per fer-la treballam exercicis de veu, moviment, imitació, relació.... com fan les actrius i els actors.

Imitam animals

Exercicis de saludar: saludar com els indis, japonesos, europeus, esquimals...

Festa de la tardor

Quan preparam una recepta per cuinar ens duu moltes propostes per gaudir, algunes d’elles:

- llegir la recepta
- escriure la llista de la compra
- anar al mercat a comprar i conscienciar-nos de la importància del consum responsable ( sense envasos, plàstics i fruita de temporada)
- aprendre a usar expressions de salutacions, agraïments...
- pensar situacions del dia a dia com pagar i comptar el canvi d’euros
- compartir amb els companys i companyes de 1rB el moment de fer panellets
-establir relacions positives amb el grup i amb tota l’escola

AnAm Al MeRCAT NoU d’EiVissA a CoMpRAR ElS iNGReDiENTS
Amb la companyia de la mamá de na Sofia i la de n’Angel:)

PrEpARaM els PAnELLeTS  aMb MoLTa CuRa I En MoLT DE gUsT😋

Arriba EL DiA DE la FESTA!!! La festa de la TARDOR 
Abans d’anar a la festa parlam de la importància d’esperar el torn, deixar els grups d’infantil agafar primer l’esmorzar i el més important de tot que hem de compartir l’esmorzar entre 450 boixos i boixos
Per conscienciar-nos ferem un recorregut a l’escola i comptarem quantes  aules hi havia a sa joveria i el nombre d’alumnat que hi havia a cada aula.

Una vegada ferem el recompte, baixarem a la festa a endolçar-nos la boca amb fruita, pastissos, panellets, castanyes i fruits secs....

aprofitar els dies de pluja per jugar i aprendre

si voleu tenir aquí un recull de jocs interactius que podeu divertir-vos molt i alhora aprendre moltes coses de llengua, d'estratègia de càlcul....


https://www.symbaloo.com/mix/primer32



que passeu un bon cap de setmana !!

moments d’aula

hi ha moments que són unics i molt significants per la nostra aula. Alguns d’aquests moments ens Fan sentir acollits i estimats pel grup i sobretot tenir presència i identitat de grup. Ens referim els rituals d’entrada ( tenim un responsable de la benvinguda ) a l’assemblea quan un boix/a comparteix alguna experiència vivència o quan es parla d’algun tema concret ( sobre l’amistat, l’amor la por...). També es dóna valor a l’acomiadament ( tenim dos responsables de les paraules agradables i dolces) així com el moment de l’esmorzar com un moment per compartir amb el grup.

Les dinàmiques de cohesió de grup. Algunes d’aquestes sóm dinàmiques de coneixement ( ordenar-se fora parlar per estatura , edat..)  Pensam que les dinàmiques de cohesió de grup tenen un pes molt important que ajuden a construir un clima de confiança i benestar en el grup.

Aquesta setmana els detectius i les detectives varen investigar sobre el repte de la setmana:
què passsa quan plou molt?

Han arribat algunes conclusions:
-Quan plou molt s’inunden els carrers i fins i tot la gent es pot morir.
-les plantes, les hortalisses i els animals s’ofeguen i moren.
- les ciutats per a on passa un torrent cal no construir a prop d’aquest per evitar que el torrent es desbordi.
- per evitar l’aigua de la pluja cal viure a un pis molt alt

U

Aquest cap de setmana tenim un altre tema per continuar investigant sobre el que ha passat a Mallorca. Investigar quins professionals Poden treballar en un lloc que el torrent s’ha desbordat? de manera preventiva com d’intervenció.

Investigau molt aquest cap de setmana!!

Pel cap de setmana un repte i un tast de lectura

Espero que estigueu disfrutant molt d’aquest pont
vos explicarem en què consisteix el repte setmanal:
Cada divendres les detectives i detectius tendran un repte que investigar a casa amb l’ajuda si cal de la família. Per què aquest repte? Perquè volem crèixer intel•lectualment, contrastar la informació analitzar-la i tenir un esperit crític.
El repte setmanal és: què passa quan plou molt?

T
I no ens hem d’oblidar d’aquell moment màgic que ens proporciona la lectura. Llegir els contes que ens portam a l’escola amb els nostres pares i mares fa establir un vincle afectiu am la nostra família I sobretot fomenta el gust per la lectura. Aspecte imprescindible per aprendre a llegir.


Que passeu una bona tarda! 📖

Jugam amb les mates

Fa uns dies esteim jugant a racons de matemàtiques per aprendre i divertir-nos al mateix temps. Com ho feim? Amb diferents jocs treballam reconèixer la grafia i lectura dels nombres,  equivalències i estimacions de l’euro, relació de les formes, posició i lateralitat amb l’espai..

Digau si es veuen les imatges. La mare de na Maria ens ha donat una idea perquè es puguin veure esperarem que vagi bé perquè tenim moltes ganes de publicar el que fem a l’escola durant la setmana:)
Que tengeu un bon cap de setmana de rialles i d’amor:)

habilitats de càlcul mental, equivalències i estimacions dels euros i a tenir una mirada més oberta del món que ens envolta la lateralitar la posició dels objectes en relació a l’espai...